pinkfloyd

Uyuşturucuların kullanılması davranış değişikliklerinde ve bünyedeki emarelerde kendini gösterebilir. Bununla beraber bu işaretler kesin delil sayılmazlar. Uyuşturucunun kullanılmasında kesin delil olan bünye emaresi enjeksiyonda (bilhassa eroinde) görülür. Daha çok kol ve bacak damarları boyunca olmak üzere, bağımlının bütün vücudunda iğne izleri vardır. Bunlar sivrisineğin soktuğu yerlere benzer ve muhtemelen iltihaplıdır. Tabi iğne ile tedavi gören hastaların vücudunda da iğne izlerinin bulunduğu unutulmamalıdır.

Kullanılan uyuşturucunun cinsine ve kullanma şekline göre değişen aletler, zehir in alınışı ve çeşidi hakkında fikir verir. Vücuttaki emarelerin çokluğu bağımlılık ihtimalinin işareti ise de, uyuşturucu kullanılmasının kesin delilleri olarak kabul edilmemelidir, fakat uyanık olunmalı, olaylar dikkatle izlenmeli ve değerlendirilmelidir. Bunlar mesela, el titremesi, ter boşanması, uykusuzluk, huzursuzluk, sükunet ile sinirlilik hallerinin birbirini takip etmesi gibi işaretlerdir. Davranış değişiklikleri de uyuşturucu bağımlılığın işareti sayılır.

Gençlerde rastlanan ve göze çarpan bu ve benzeri haller, ergenlikle ilgili çok normal sebeplerde olabilir. Örneğin ergenlikte:

Okul başarılarındaki nişler ve yükselişler, Aile münasebetlerinden ayrı kalma, uzaklaşma, Ruh halinde değişiklikler, İlgi alanlarının sık sık değişmesi söz konusu olabilmektedir.



Bunlar tehlike işaretleridir :


Daha önce bizlerle olmaktan zevk alan, programlar yapan kızımız veya oğlumuz, bizden uzak durmaya başlamışsa, ilgi ve istekleri sıklıkla değişiyorsa, maymun iştahlı olmuşsa, daha önce eğitim konusunda verdiği kararı değiştirmişse, kararsızlıklar yaşıyorsa...

• Ruhsal yönden içine kapandığını, aşırı sinirli olduğunu, alınganlaştığını, sonra tekrar normale döndüğünü farkediyorsak.

• Başarı oranı tamamen ve her derste düşmüş ise, arkadaşlarını çok sık değiştiriyorsa, eski arkadaşlarına sırt çeviriyor ve çevreyle ilişkilerden kaçıyor, işini yada okulunu bırakmak istiyorsa.

• Hiçbir şeye ilgi duymuyor ve herkezden uzak kalıyorsa, geleceğe dönük hiçbir adım atmıyorsa.

• Ani ve çabuk duygu değişimleri varsa, yemek yeme düzeninde bozukluk oluyorsa.

• Yalan söylüyor ve evden ufak tefek şeyler kayboluyorsa.

• Elbisesinde, yatağında ufak yanıklar ve yırtıklar oluşmuşsa, farklı yerlere gittiğine dair ipuçları varsa.

• Tuvalette uzun süre kalıp, oradan rahatlamış olarak çıkıyorsa.

• Odasında, üstünde pudraya benzer şeyler varsa bunlar bize bir problemin olduğunu düşündürmelidir. Ama bütün bunları, tek başına anne yada baba olarak halletmeye kalkışmamak, mutlaka bir uzmandan yardım almak gerekir.


Aileye Düşen Görevler

Uyuşturuculardan korunmada en büyük vazife aileye düşmektedir. Aile toplumun temel çekirdeğidir. En başta anne ve baba, çocuklara örnek olmalıdır. Çocuklar, her türlü sıkıntılarını ve problemlerini öncelikle anne ve babalarına açabilmelidirler. Problemlerin ilk defa aile büyüklerince değerlendirilmeleri şarttır.
Bu konuda gençlerimizin dikkat edecekleri noktalara gelince;

• Gerek sevgiyi ve mutluluğu muhakkak ki kendi yuvalarında aramalıdırlar.

• Kötü arkadaş guruplarından uzak durmaları gerekir. Böyle kişiler davranışlarından, hareket ve sözlerinden anlaşılır.

• Boş zamanları en iyi şekilde (okumak, kültürel ve diğer faydalı faaliyetlerde bulunmak gibi meşguliyetlerle) değerlendirmelidirler.

• Yine gençlik dönemi ; halk arasında söylendiği şekliyle "delikanlılık" devresidir. Bu yaşlarda kişilik icabı, gelecek için her an problem oluşturabilecek hareketlere girilebilir, kararlarda isteksizlik olabilir. Gençler bu hususu daima göz önünde tutmalı büyüklerin uyarılarını dikkate almalıdırlar.

Son olarak gençlerimizi uyuşturucunun içine çeken alt kültürden bahsetmek istiyorum. İçki uyuşturucu, kumar, şans oyunları, sapıklıklar, fuhuş evden kaçma gibi faaliyetlerin tümünü besleyen, ortaya çıkaran ortama "Uyuşturucu Kültürü" adını veriyoruz. Zararlı alışkanlıkların temelinde bu vardır ve bunu önlemek uyuşturucu kültürüyle mücadeleye bağlıdır.
Bu kültürün filizlendiği birahane, pub, diskotek, kahvehane, kumarhane, meyhane ve benzeri yerlerden uzak durmalıdır.
Bira ve "alkolsüz" denilen bira, alkolizm ve uyuşturucu batağının başlangıç basamağıdır.
Yine milli manevi değerlerimiz, yüzyıllardan beri nesilden nesile intikal eden geleneklerimiz uyuşturucu kültürünün panzehiridir. Bu değerlere sarılmak zorundayız.



Devlete Düşen Görevler

Uyuşturucularla Mücadele Bakanlığı yanında, önemli sorumluluklar taşıyan Milli Eğitim, Sağlık, İçişleri ve Milli Savunma Bakanlıkları başta olmak üzere, bünyesinde eğitim üniteleri ve eğitilmesi gereken genç kitleler bulunduran diğer bakanlıklar ve diğer devlet kuruluşları bu konuda görev ve sorumluluk taşımalı, buna sahip çıkmalı ve bu büyük organizasyonda yerini almalıdır.
Milli eğitimde en azından şunlar yapılmalıdır:

• Orta ve Liselere haftada 1-2 saatlik zorunlu ders getirilmeli ve bu çalışmalar yasal çizgide ciddiyetle sürdürülmelidir.

• Genç öğrencilerle birlikte aileleri de eğitim kapsamına alınmalı. Ailenin ,medyanın da ciddi katkıları sağlanarak, maddi ve manevi kültür değerleriyle güçlenmesi mutlaka sağlanmalıdır.

• Yönetici ve eğiticilerin kötü örnek olması, özenti oluşturması kesinlikle önlenmelidir.

• Okul Yeşilay kolları seçkin öğrencilerle her okulda mutlaka kurulmalı, bunların başına gönüllü ve yetenekli bir rehber öğretmen tayin edilerek, bu öğretmenler uzmanlaştırılmalıdır.

• Uzmanlık çizgisine ulaşan rehber öğretmenler, hem öğrencileri, aynı zamanda ailelerini eğitmelidir. Bu çalışmalar eğitim yılı boyunca ciddi bir şekilde sürdürülmelidir.

• Okullar bu konuda eğitim malzemeleri ve gerekli doküman bakımından yeterli bir zenginliğe ulaştırılmalıdır.

• Doküman yönünden Milli Eğitime, Sağlık Bakanlığı, Medya (bilhassa eğitsel filmlerin hazırlanması bakımından) yardımcı olmalı. Yeşilay'ın maddi destekle bilhassa yazılı ve görsel dokümanlarla bu hizmete gerektiği ölçüde katılması sağlanmalıdır.

• Özel sektör (kurumlar) ve yöneticileri bahis konusu hizmet ve görevlere aynen sahip çıkmalıdırlar.

• Bütün halk kuruluşları ve vatandaşlar her biri bu mücadelede görev almalı ve üzerine düşenleri yerine getirmelidir.

• Bu arada istisnai bir durum olarak bir Anayasa görevi yapan Yeşilay'a:

a) Mali, teknik ve teşkilatlanma yönünde gerekli ve yeterli yardımlar yapılmalıdır.

b) Yıllardır büyük emekle gençlerimiz için bu maksatla çıkarılan Yeşilay dergisine ve dokümanlarına Devlet kütüphanelerinin ve bütün resmi ve özel okulların, keza kurumların abone olmaları sağlanmalıdır.

• Bitabii bu hizmetlerin yerine getirilmesi, bütün ülkeyi içine alacak güçlü bir organizasyonun oluşturulması ve gerekli yasa ve mevzuatın çıkarılması, münhasıran uyuşturucularla mücadele görevini üstlenecek olan Bakanlıkça yapılmalıdır.


Medya'ya düşen görevler

En güçlü ve yaygın eğitim kurumu olduğu halde bu çizgide hiç bir görev üstlenmeyen, hatta büyük bölümü ile, bilhassa temeldeki konu olan ve her türlü zararlı alışkanlıklara ve bunların salgın haline gelmesinde en büyük etken kabul edilen uyuşturucu kültürü çizgisinde büyük bir sorumsuzluk sergileyen medya, mutlaka disipline edilmeli. Bu güçlü kurum bütün birimleri ile yararlı bir çizgiye getirilmelidir ve medyanın bu sorumluluklarını ve hayati önem taşıyan görevlerini kabullenip yerine getirmedikçe diğer hiçbir tedbirin ülkeyi ve toplumu selamet kıyısına götüremeyeceği kesinlikle bilinmelidir. Bu ülke, bu toplum ve bu devlet hepimizindir. Bir yerde hırs ve kazançlara sınır tanımak zorundayız.



KAYNAK : [Only Registered Users Can See Links. Click Here To Register...]

felahyaman

Söylenilen,yapılması tavsiye edilen (gerekli) önlemlerin çok az bir kısmını bile ülke genelinde uygulamaya çalıştığınızda; Bir takım milli değerlerin arkasında süfliyatını gizleyen güruhun mensupları maalesef "bir bardak suda fırtına koparmak" moduna geçerler!
Yanlışmı düşünüyorum acaba..?
Paylaşımınıza teşekkür ederim. Vesselam..

pinkfloyd

1992 yılında Sağlık Bakanlığı Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Ruh Sağlığı Daire Başkanlığı tarafından Dünya Sağlık Örgütü ve Milli Eğitim Bakanlığı işbirliğiyle başlatılmış olan bu projenin 21 ildeki anket çalışması 1995 yılı Mart ayı içerisinde tamamlanmıştır.

Lise ve Dergi okullarda toplam 12781 öğrenciden alınan anket sonuçlarının istatistiksel değerlendirmeleri yapılmıştır.

Seçilen örneklem bu alanda Avrupa kıtasında 1994 yılında 12500 kişi üzerinde yapılmış olan araştırmadan daha büyüktür.

Elde edilen veriler tüm ülkeye genellenebilecektir.

ARAŞTIRMANIN AMACI

1. Tükiye'de Lise ve dengi özel ve resmi okulların ilk ve son sınıf öğrencilerinde sigara alkol ve madde kullanımının dağılımlarını elde etmek

2. Sigara alkol ve uyuşturucu madde kullanımına yol açan ve bu alışkanlıklara neden olan psikolojik sosyal ve ekonomik faktörler ile öğrencilerin bu konudaki tutumlarını belirlemek

3. Sağlığa zararlı alışkanlıklardan korunmaya yönelik eğitim planlamasında kullanılabilecek temel verileri elde etmek amaçlanmıştır.

ARAŞTIRMANIN ÖZET BULGULARI

I. SİGARA KULLANIMI

1. Sonuç olarak bu araştırmada değerlendirme kapsamına alınan 12781 öğrenciden %20.19 sigara kullanmakta olup %79.5 oranında sigara kullanılmamaktadır.

2. Sigara kullananların %87.8’i erkek %27.1’i kızdır. Erkek öğrencilerin sigara kullanım oranı kız öğrencilerin oranından 2 kat daha fazladır.

3. Düz ve meslek lisesi durumuna bağlı olarak sigara kullananların %85’i düz lise %34.9'u meslek liselerindeki öğrencilerden oluşmakladır.

4. Özel ve resmi lise durumuna bağlı olarak sigara kullananların %94.9’u resmi liselerde % 5.1’i özel liselerdeki öğrencilerden oluşmaktadır. Resmi liselerde sigara kullanım oranı oldukça yüksek olduğu görülmüştür.

5. Öğrencinin anne babasıyla birlikte yaşaması durumuna bağlı olarak sigara kullananların %19.5'i ailesiyle birlikte %25.8'i ise ailesiyle birlikte yaşamamaktadır. Bu veri ailenin yokluğunun sigara kullanımını arttırdığını göstermektedir.

II. ALKOL KULLANIMI

1. Yine bu araştırmada değerlendirme kapsamına alınan 12781 öğrenciden % 27’si alkol kullanmakla olup % 72.8 oranında öğrenci alkol kullanmamaktadır.

2. Alkol kullanan öğrencilerin % 84.1’i erkek olup % 32.5’i kızlardan oluşmaktadır. Erkek öğrencilerin kızlara göre 2 kat daha fazla alkol kullandıkları ortaya çıkmaktadır.

3. Düz ve meslek lisesi durumuna bağlı olarak alkol kullananların % 75.5’i düz liselerdeki % 24.4’ü de meslek liselerindeki öğrencilerden oluşmaktadır. Düz liselerde alkol kullananların oranı meslek liselerine göre 3 katına çıkmaktadır.

4. Özel ve resmi lise durumuna bağlı olarak alkol kullananların % 88.3’ü resmi % 11.7’si özel liselerdeki öğrencilerden oluşmaktadır. Resmi liselerde alkol kullanım oranı özel liselere göre çok yüksek olduğu görülmüştür.

5. Anne babasıyla birlikte yaşama durumuna göre alkol kullananların % 28.5’i anne babasıyla birlikte yaşıyorken % 43.5’i ise aileleri ile birlikte yaşamamaktadır. Ailenin yokluğu öğrencilerde alkol kullanımını 2 katına çıkarmaktadır.

III. UYUŞTURUCU KULLANIMI

1. Değerlendirme kapsamına alınan 8453 öğrenciden % 3.5’i uyuşturucu kullanmakta olup % 96.5’i ya hiç kullanmamış ya da bu tür maddeleri tanımamaktadır.

2. Uyuşturucu kullananların % 73.6’sı erkek olup % 26.4’ü ise kız öğrencilerden oluşmaktadır.

3. Düz ve meslek lisesi durumuna bağlı olarak uyuşturucu kullananların % 71.8’i düz lise % 28.2’si meslek liselerindeki öğrencilerden oluşmaktadır. Düz liselerde meslek liselerine göre 2 kattan fazla uyuşturucu kullanımının olduğu ortaya çıkmaktadır.

4. Özel ve resmi lise durumuna bağlı olarak uyuşturucu kullananların % 88.9’u özel % 11.1’i resmi liselerdeki öğrencilerden oluşmaktadır. Özel liselerde uyuşturucu kullanımının resmi liselere göre 8 kat daha fazla olduğu görülmektedir.

5. Anne babasıyla birlikte yaşama durumuna bağlı olarak uyuşturucu kullananların % 3.1’i ailesiyle birlikte iken % 8.1’i ailesiyle birlikte yaşamamaktadır. Anne babasıyla birlikte yaşamama durumunun uyuşturucu kullanımını oldukça arttırdığı ortaya çıkmıştır.